2018年11月18日，我院化学教育硕士系列讲座——知新讲坛第1期举行，广州市教育研究院化学教研员戴光宏老师、广州市越秀区教育发展中心化学教研员叶宗宝老师、华南师范大学麦裕华博士等3位化学教育专家应邀为化学教育硕士研究生做学术报告。

本次讲座共分三个主题进行。第一主题为麦裕华博士主讲的“手持技术数字化实验支持中学化学知识学习”。麦裕华博士就手持技术支持化学课堂实验装备、团队开发的实验案例、应用于教学的模式、问题解决机制、以及该技术的未来发展趋势进行了详细讲述，使同学们对手持技术应用于化学课堂教学有了深刻认识。第二主题为叶宗宝老师主讲的“提升课程理解水平优化教材使用效果”。叶宗宝老师以古诗《题西林壁》引入，强调化学师范生对“化学学科”、“学生”等概念要有自己的理解，他以“化学反应”为例说明堂课中教师、学生、教学内容所起的作用，以初三化学中常见的“酸碱中和反应”、“质量守恒定律”等为例进行教材中难处理知识点的讲解，并殷切勉励作为未来教师的同学们要善于分析学生学习知识的障碍，对教材进行乐此不疲的研讨，上好一门“有味道”的化学课。第三个主题为戴光宏老师主讲的“化学课堂教学理念和行为的转变”。戴光宏老师先是对新课改后化学课堂所面临的现状进行了深入解读，强调师范生要坚守化学课堂的本色，接着通过分析高中化学各板块教学内容在逻辑承接的线索，指出教师应当从对教学的认识上升到教学信念认同，使教学理念成为教学行为的驱动力量，最终成为可操作性的学科理解，实现教学理念和行为的转变。

知新讲坛是我院为了提升化学教育硕士的研究能力、教育教学能力而专设的系列讲座，本次讲座为讲坛的第一讲，3位专家的讲座通过详细的阐述、丰富的案例分析让在座的研究生对化学教师、化学课堂现状及未来挑战有了更深刻、更直观的认识，相信对同学们未来的学习将起到积极的推进作用。论坛负责人陈博博士表示将继续努力，把最新的教育教学研究成果引入讲坛，把讲坛办得更好、更受学生的欢迎。（撰稿人：陈少丽）